Creación de contenido y derechos de autor

Sesión impartida por: A. Fumero, C. Barcenilla

Esta sesión trató tres temas diferentes enlazados por un mismo contexto, la web 2.0. Por ello, y para que sea más claro los voy a tratar por separado. Bueno, manos a la obra:

Blogs

¿Alguien sabe qué es un blog? Parece una pregunta sencilla, pero si nos paramos a pensar no nos resultará tan fácil encontrar una definición clara y concisa que nos esclarezca este término a veces tan confuso. A mi entender, no es más que una página web en la que se publican de forma más o menos regular artículos, los cuáles se presentan en orden cronológico inverso, es decir, el último artículo publicado es el primero que vemos. Otro aspecto característico de los blogs son las listas de enlaces hacia otros blogs o páginas web. Estas listas se denominan blogroll.

Dicho esto, nos podríamos preguntar por qué los blogs están tan de moda. La respuesta parece estar en la facilidad con la que podemos tener nuestro propio blog. En los inicios de Internet era imprescindible tener conocimientos de html para poder publicar contenidos, lo que suponía una gran barrera de entrada para mucha gente. Actualmente, esta barrera se ha roto gracias a que existen muchas plataformas que permiten crear blogs de forma sencilla sin necesidad de grandes conocimientos. Así, la dificultad de crear un blog es la misma que la de crearse un email. Esto supone que mucha gente puede tener un blog y publicar en él lo que quiera.

Es tal el fenómeno de los blogs que hasta en el mundo empresarial se empieza a hacer uso de ellos. Las empresas con las políticas de comunicación más modernas los utilizan para comunicarse con sus clientes, como fuerza de ventas y promociones, entre sus empleados…

Derechos de autor

Como hemos visto con los blogs se ha producido un cambio en la forma de publicación y generación de contenidos. Este cambio ha propiciado que cobren especial importancia las herramientas que permiten gestionar los derechos de los autores.

Son diversas las iniciativas que han intentado solventar o dar respuesta al problema de los derechos de autor. Hay que destacar la de Creative Commons. Esta iniciativa creó una serie de licencias que permitían regular los derechos de los que se disponían sobre el contenido al que aplicaba. El punto fuerte de esta iniciativa es que las máquinas también pueden entender estas licencias gracias que han sido descritas en el lenguaje xml. Sin embargo, su cobertura legal en España es limitada y no siempre aplicable.

Otra iniciativa que hay que destacar también es la de Coloriuris. Es similar a Creative Commons, pero ofrece una mayor cobertura legal. Con Coloriuris ya no hablamos de licencias sino que hablamos de contratos.

Wikis

Al decir wiki, mucha gente asocia esta palabra a Wikipedia, y no es nada extraño ya que Wikipedia es la wiki más conocida y utilizada. No obstante, hay muchas otras wikis. Las wikis se caracterizan por ser sitios web colaborativos, que se construyen gracias a las contribuciones altruistas de los usuarios. Otra característica importante de las wikis es que la notación para escribir en ellas es sencilla. Por último, también es usual que en las wikis los cambios no sean permanentes y se puedan deshacer si es conveniente.

Las wikis son un claro ejemplo de web 2.0, donde la inteligencia colectiva se utiliza en su máximo exponente. Este hecho supone a su vez que sean herramientas que deban utilizarse sin perder de vista sus propias limitaciones. Y es que debemos tener presente que la información contenida en las wikis no siempre será la más correcta o precisa. Aun así, suponen una gran ayuda en muchos casos.

Introducción al Web 2.0 y a la arquitectura de Internet NG

Sesión impartida por: J. Quemada, J. Salvachua

Este resumen es excepcionalmente extenso, puesto que ha sido una primera toma de contacto con montones de conceptos importantes y muy nuevos para mí. En adelante, los resúmenes serán más cortitos. Como toca.

En los años 80 aparecieron las primeras aplicaciones para Internet. Así, se desarrolló el correo electrónico, la transferencia de ficheros a través de FTP, foros de discusión… Sin embargo, será en los años 90 cuando aparece la aplicación que revolucionará el mundo de Internet, esta no es otra que el Web. El Web nació como un servicio de publicación de documentos. El Hipertexto permitía enlazar los documentos entre sí, de forma que un usuario podía ver diferentes documentos con tan solo algunos clicks. Esta sencillez que aportaba una gran usabilidad fue la clave de su éxito. Si bien, en un principio fue pensado para publicar documentos, rápidamente se desarrollaron interfaces que permitieron acceder desde Internet a otro tipo de aplicaciones como: bases de datos, registros de datos, etc.

El Web se sustenta en tres componentes básicos: URI (URL), HTTP y HTML.

El URI (URL) permite direccionar de forma unívoca cualquier recurso de Internet. Es decir, una URL es aquella dirección que escribimos en la barra de direcciones de nuestro navegador. Además, estas direcciones son únicas, de forma que cada una de ellas hace referencia a un recurso concreto. En el mundo del Web 2.0 se aboga por que cada recurso que hay en Internet tenga un URI. Todos los internautas deben poder llegar a todos los recursos.

El HTTP es el protocolo que permite la comunicación entre el cliente y el servidor. Su característica principal es que no tiene estados, dándole así una gran escalabilidad y potencia.

Por último, tenemos el HTML que es un lenguaje abierto que permite la representación de los contenidos del web.

Llegados a este punto, es interesante ver qué forma ha tomado esta red de recursos y documentos enlazados. Para ello, tomaremos el concepto de mundo pequeño que surgió después de un estudio de Stanley Milgram. Las conclusiones de este estudio fueron sorprendentes. Podríamos decir que demuestran una expresión tan popular como el mundo es un pañuelo, y es que en este estudio se ponía de manifiesto que entre dos personas cualesquiera había una separación de 6 individuos. Años más tarde, un matemático hizo un modelo para describir este tipo de redes, las redes de libre escala. Este modelo resaltaba que había unos pocos nodos que tenían una gran cantidad de enlaces (hubs) y una gran mayoría que tenían pocos enlaces. Es decir, que había unas pocas personas muy populares con grandes agendas y una gran mayoría con agendas menos extensas. Además, las redes de libre escala surgen de forma natural de redes que se construyen incrementalmente. Parece, que el Web encaja con las redes de libre escala, ya que por un lado, hay unos pocos portales y paginas Web que son conocidas por todo el mundo (hubs), y por otro lado, es una red que se construye de forma incremental, con la adición de nuevos sites y recursos.

La aparición del termino Web 2.0 se la debemos a la editorial O’Really. El Web 2.0 podríamos decir que fue un concepto de marketing que se utilizó para reactivar las inversiones después de la crisis de las puntocom. A partir de ahí, se creó un proceso de reflexión que se fijó en las características comunes de las Web que estaban teniendo éxito como por ejemplo: Google, Amazon, Wikipedia… De este análisis se desprendieron dos puntos importantes: web as platform y el uso de la inteligencia colectiva. Web as platform quiere decir que a través del visor web podemos acceder a diferentes servicios y tipos de aplicaciones. Mientras, la inteligencia colectiva se basa en aprovechar la colaboración de muchos usuarios. Un ejemplo clarísimo que hace uso de la inteligencia colectiva es Wikipedia, donde se recolectan las contribuciones y artículos de los usuarios.

Otro término muy popular actualmente entre la comunidad internauta es el long tail. Este término se popularizó mucho a partir de un artículo de Chris Anderson donde por primera vez se mencionaba esta palabra. Los costes de distribución y almacenamiento, de algunas empresas de Internet, permiten que puedan sacar un gran provecho de la venta de pequeños volúmenes de productos difíciles de encontrar en tiendas tradicionales. Así, vemos como el modelo cambia. Ahora, ya no solo se hace negocio vendiendo pocos productos en grandes volúmenes, sino que el abaratamiento de las nuevas tecnologías permite hacer negocio de la acumulación de todas las pequeñas ventas de muchos productos.

Para acabar este resumen, me gustaría hablar de la creciente importancia de los enlaces entrantes. Hoy en día, cualquier página web que quiera estar en las primeras posiciones de buscadores como Google deberá ser apuntada por el mayor número de páginas posibles. Es decir, que para ocupar las primeras posiciones de los buscadores, otras páginas alienas a la nuestra deberán contener nuestro link. Así, se define de alguna manera un parámetro de calidad, ya que si otras páginas nos apuntan, querrá decir seguramente que nuestros contenidos o servicios son interesantes.

Introducción al curso

Sesión impartida por: J. Solé, J. Quemada

La primera clase, como es lógico y muestra el título, fue una presentación de la asignatura. En esta primera clase, se nos explicaron las herramientas que serían empleadas para el desarrollo de la asignatura. Así, conocimos un poco como se había diseñado y funcionaba la aplicación Isabel, gracias a la cual este tipo de clases a distancia eran una realidad. También, se nos introdujo la wiki, web donde se puede consultar toda la información referente a la asignatura.

Posteriormente, pasamos a ver cómo se realizaría la evaluación. Ésta, contempla la asistencia, un trabajo en grupo, la realización de un blog y, dependiendo del centro, un examen final.

Por último, se comentaron los tres grandes bloques sobre los que giraría el temario: aplicaciones y servicios web 2.0, Internet y sociedad y la infraestructura de red.